擁有30年教育背景，自1994年即開啟0歲教育機構的先驅，優先實行感統開發、因材施教的精緻教學課程。
2007年建立數學佳潛能啟動教學，以培養幼兒潛能開發及國小邏輯思考為主軸，走在素養教育最前面，沒有榜單沒有傳單宣傳下，優良教育口碑相傳17年。
至今培訓堅強師資團隊，結合遊戲教學與體驗活動，朝多元化的課程發展。
課程總覽
幼兒潛能開發班（中大班）
學習以前先教孩子怎麼「學習」
共有7大潛能遊戲課程：數感認知、立體操作、語言理解、圖像認字、視覺觀察、平面推理及記憶聯想，結合密室闖關測驗，複習觀念愛上學習，培養上小學前的大腦開發、知覺感統、情緒表達與品格規矩，銜接學業也銜接人際。
融入正音＆品格養成，讓繪本不只是繪本
透過繪本故事引導孩子思考與訓練表達，養成穩定的情緒、品格以及規矩，並且融入注音拼讀，潛移默化銜接國小正音，閱讀跟得上學習不焦慮！
藉由專業老師的行為觀察，定期製作潛能評估表，了解老師課堂上的引導方式，以及在家如何有效陪伴，雙管齊下給孩子最完整的成長環境，奠定良好的學習基礎，面對未來漫漫學習之路！
課程銜接國小邏輯數學
邏輯數學班（小一至小六）
數學不只是數學，而是一種生活能力
使用自編教學教材，走在素養教育最前面，著重孩子的數感、思考與應用，除了基本書寫練習之外，亦有多種空間教具操作與200組以上桌遊，給孩子豐富有趣的數感世界。
進行約90分鐘的邏輯課程後，後面贈送數學活動課，例如：互動閱讀、策略桌遊、解謎推理、實驗手作等，融入更多元的邏輯應用，提升學習目標，延伸學習樂趣。
腦的學習＋心的學習：星光探索計劃
我們相信「學業會讓孩子失望，但人際會讓孩子放棄」，心靈成長是穩定學習不可或缺的重要因素。
當孩子到了五年級，老師將於數學活動課中帶入培訓課程，引導孩子進行自我探索與感恩付出，幫助他們面對家庭溝通、人際互動與追求夢想時的能力，這項計畫已實行十多年，依舊是我們不放棄且非常重視的一環。
以上兩個課程（幼兒潛能開發、國小邏輯數學）若確定續上第二期，即會贈送市價3000元的皮紋檢測，幫助家長更了解孩子，與老師互相合作達到真正的因材施教。
創造力作文（小三至國三）
創造力是面對未來快速變化時最重要的能力
孩子對寫作興致缺缺？天馬行空不專心坐不住？創造力課程正適合這些孩子，在豐富情境和有趣的課程之下，盡情發揮他們的創意，最後學習收斂抒發出來，不知不覺完成了創作！
好玩的創造力探索，讓孩子用各種感官認識世界，藉由多元媒材創作、五感體驗、藝術卡牌、音樂欣賞以及戶外觀察，帶給孩子源源不絕的靈感。
最後再藉由專業的寫作引導方法，培養各項文字能力，將孩子豐富的想法進行有邏輯的收斂，完成一篇篇有脈絡的作品，更有效提升情緒表達力與專注力。
國中數學家教（國一至國三）
穩固基礎，穩固內心
上了國中科目多進度快，孩子不只要學新知，更需要有人引導，帶著他探索適合的讀書方式，課程從穩固基礎開始，幫孩子釐清觀念、建立方法，而不是死背應付考試。
更重要的是，我們專業的師資懂青春期孩子的心，不只是老師，更是可以信任的朋友，陪他走過挫折、建立自信，慢慢找回學習的節奏與成就感。
積木機器人（大班至國三）
STEAM教育培養孩子自己動手做與反覆測試的試錯力
本課程使用教具為「LEGO樂高education」＆「LEGO樂高EV3」
依程度分為「動力機械」「程式機器人」兩階段課程。
– 動力機械：基礎訓練孩子手部肌肉精細動作運用，並從做中學結構原理，給予目標與建議進行創意改裝，累積學習動力，成就感滿滿。
– 程式機器人：進階訓練孩子完成組裝後，能運用電腦撰寫程式，拖拉直覺的圖像化模組，輸入數值、距離與角度，讓機器人按照指令完成任務，過程中需多次修正，有效培養孩子試錯力，提升解決問題的能力。
上課形式
✦ 精緻小班教學✦
專業老師行為觀察、互動釐清思考
✦ 沒有回家作業✦
上課吸收刺激
回家沒負擔給予孩子有時間興趣探索
教學理念
教育相關科系具豐富實戰經驗與教學熱忱的師資團隊
——對待孩子——
尊重，與孩子真誠對話但堅守原則
支持，給孩子正向鼓勵但要求貫徹
陪伴，陪孩子一起學習但承擔負責
讓孩子愛上學習
——教學風格——
品德優先、因材施教、遊戲教學
老師會教孩子
家長會帶孩子
孩子學得開心
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